Dit opleidingsonderdeel vormt een van de peilers waarop de studie tot Tolk VGT berust. Vlaamse Gebarentaal is de taal vanwaar en naarwaar er zal getolkt worden en je zal VGT uitgebreid aangeleerd krijgen. Gebarentaal verwerven gebeurt evenwel niet enkel in de lessen, maar vergt ook heel wat studiewerk thuis en door veelvuldige contacten met de gebarentaligen.

Je leert vaardigheden om gebaren juist uit te voeren. Je leert correcte zinnen vormen in verschillende moeilijkheidsgraden. Je ervaart dat gebarentaal een visuele en ruimtelijke taal is met veel mimiek en expressie. Dit vergt zeer veel oefening en plezier om dit net zoals dove mensen te kunnen doen. Je legt je teksten vastleggen op film en via beeldmateriaal je gebarenschat te verwerven. Je leert veel verschillende gebarentaligen begrijpen en met hen communiceren. Je krijgt informatie over de gebarentaal op zich zoals over de verschillen tussen gesproken en gebarentaal, over gebarensystemen, over vingerspelling en over regionale varianten binnen de Vlaamse Gebarentaal. Je leert gebarenschat noteren en gevingerspelde woorden lezen. Je oefent in het toepassen van de grammatica en andere taalkundige aspecten. Gaandeweg verbetert je vlotheid, tempo en de lengte en complexiteit van je gebarenzinnen. Ook het begrijpen van verschillende varianten in VGT zal je over een verloop van ruim twee jaren grondig leren. 

Je doet ervaring op binnen de Dovengemeenschap als eerste stap in je toekomstig werkveld. Je leert zoveel dat je oren en ogen zal tekortkomen. Je leert gericht observeren en reflecteren zodat je blik op de dovengemeenschap met zijn eigen cultuur en taal objectiever wordt en verbreedt. Je leert omgaan en communiceren met doven, slechthorenden en gebarentaligen door voortdurend te reflecteren op jezelf, hierin bijgestaan door je praktijkleerkrachten. Dit leerproces bereidt je grondig voor op een verdere studie tot tolk en op het beginnen opbouwen van een netwerk met gebarentaligen. 

Tolk Vlaamse Gebarentaal is een intensief beroep, zowel lichamelijk als geestelijk en emotioneel. Het is van groot belang klachten of uitval door een beroepsziekte te voorkomen door op de juiste manier te gebaren en te spreken. Om beroepsziekten te voorkomen dien je ze eerst theoretisch te leren kennen. Je leert vervolgens werken aan een juiste lichaamshouding, ontspanning en een efficiënte stemtechniek. Door je efficiënt op te warmen en af te koelen wordt het ontstaan van stoornissen vermeden. Als algemene geestelijke ondersteuning en voor een betere concentratie leer je ontspanningsoefeningen voor de verschillende spiergroepen beschrijven en toepassen.  

Hier is de hele opleiding om te doen! Er valt in dit opleidingsonderdeel dan ook ontzettend veel te leren! Studenten tolken van het Nederlands naar Vlaamse Gebarentaal en omgekeerd met gevoel voor correct en rijk taalgebruik. Deze modules laten de studenten stapsgewijs kennismaken met het tolken in alle verschillende tolksettings op elk niveau. Er wordt tijdens de lessen samengewerkt met sprekers en medewerkers aan de rollenspelen maar ook met externe medewerkers in reeële situaties. Soms noopt de deontologie ons om ons te beperken tot tolkervaringen binnenshuis, die dan met kennis van zaken en ervaring worden nagespeeld. Je leert zelfstandig een tolkopdracht voorbereiden a.h.v. relevant materiaal met betrekking tot de opdracht en het raadplegen van specialisten in verband met specifieke onderwerpen.

Tolkopdrachten en de bijhorende struikelblokken worden grondig geanalyseerd, uitgewerkt en geoefend, samen met jou als student. Er is zeer veel plaats voor feedback en begeleiding, zodat je doorheen alle uitdagingen van het tolkwerk leert groeien. Je leert praten en gebaren voor een publiek. Je leert rekening houden met context en met kenmerken en gevoeligheden van de cliënten. Je kan de communicatieve bedoelingen van de spreker overbrengen naar de cliënt, met respect voor de deontologie en de technische aspecten. Je past diverse tolktechnieken toe om een gesprek te starten, vlot te laten lopen en te beëindigen. Je leert grondig een tolksituatie te managen zodat alle partijen gelijkwaardig zijn en blijven. Hierbij leer je ook te zorgen voor je eigen grenzen en welbevinden om als tolk je beroep te kunnen blijven uitoefenen. Goed samenwerken met collega’s is tevens een belangrijk uitgangspunt van het tolkwerk. Je kan vloeiend zowel consecutief als simultaan tolken van en naar Vlaamse Gebarentaal.  

In het eerste deel van het afstudeerproject duik je onder in de vakliteratuur en het onderzoek om je onderwerp grondig te leren kennen. Je legt contacten met experts uit het vakgebied en met een promotor. Dit is de voorbereidingsfase van het project waarbij je een theoretische vraag of praktisch probleem/uitdaging binnen het beroep Tolk VGT formuleert. Je schrijft een theoretisch deel.

In het tweede deel voer je je project uit in de realiteit. Je evalueert het proces, doet kritische beschouwingen en evalueert en stuurt bij. Na aflevering van de digitale of materiële versie van je project, stel je dit voor in een presentatie. 

Een groot deel van het tolkwerk speelt zich af in het onderwijslandschap. Je leert de rol van de tolk VGT in het reguliere onderwijs kennen, zowel bij kinderen, leerlingen als bij volwassen studenten. Je analyseert alle aspecten van de tolksituatie en via rollenspel en observatie krijg je inzicht over hoe het tolken in onderwijs verloopt. De attitude en werkwijze van tolken VGT in het onderwijs is in bepaalde opzichten verschillend van het tolken voor volwassenen in andere settings. Dit alles leer je grondig kennen in deze module.